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欧洲零起点短期学生习得汉语的阶段特征及教学对策——以荷兰Utrecht大学短期班为例
欧洲零起点短期学生习得汉语的阶段特征及教学对策——以荷兰Utrecht大学短期班为例
来源 :海外华文教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:msdlzs
【摘 要】
:
短期汉语教学是对外汉语教学的重要组成部分,本文以荷兰Utrecht大学短期学员为例,分析欧洲高校零起点短期学习者的特点,并将其汉语习得过程分为五个明显的阶段,详细叙述每一阶段
【作 者】
:
马杜娟
【机 构】
:
厦门大学海外教育学院
【出 处】
:
海外华文教育
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
欧洲
零起点
阶段特征
教学对策
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短期汉语教学是对外汉语教学的重要组成部分,本文以荷兰Utrecht大学短期学员为例,分析欧洲高校零起点短期学习者的特点,并将其汉语习得过程分为五个明显的阶段,详细叙述每一阶段的特征和教学对策。
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