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数学开放题的教学探索
数学开放题的教学探索
来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ly19900611
【摘 要】
:
开放题是指条件不完备、结论不确定的问题,它包括条件开放(条件在不断改变);策略开放(可以用多种途径去解决);结论开放(多结论或无固定结论)等问题。较之以前的封闭题型综合
【作 者】
:
王俊杰
王先华
【机 构】
:
吉林省洮南市第四中学
【出 处】
:
现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
:
2009年5期
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开放题是指条件不完备、结论不确定的问题,它包括条件开放(条件在不断改变);策略开放(可以用多种途径去解决);结论开放(多结论或无固定结论)等问题。较之以前的封闭题型综合性更强,知识点覆盖面更广,已知条
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