关于小学语文课中古诗趣味教学的思考

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古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝.在小学语文教材中收录了很多富有想象、脍炙人口的诗词.这些古诗有的表达情感、有的富含哲理、有的直抒胸臆.但是如何让这些古代的文字在今天重新焕发生机与活力,让年龄尚幼的小学生也喜欢上古诗的确是一件难事.本文作者从事小学语文教学工作多年,现就如何进行古诗趣味教学进行了实践与总结,希望与同仁一同探讨.
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