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课堂是学生获取知识的殿堂，更是师生生命成长的发源地。新课程改变了以往的教学方式，极大地调动了学生的学习积极性，教师从台上走到了学生中间，成为了组织者，参与者，更多的成为一个倾听者。这是我在《9加几》一节区级公开课的最大感受。
倾听·成长
【摘 要】
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课堂是学生获取知识的殿堂，更是师生生命成长的发源地。新课程改变了以往的教学方式，极大地调动了学生的学习积极性，教师从台上走到了学生中间，成为了组织者，参与者，更多的成为一个
【机 构】
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山东省淄博市周村区丝绸路小学
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2008年2期
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