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摘 要:中职院校图书馆担负着为学校教学、科研和广大师生提供信息服务的重任,具有管理育人与服务的功能。发挥图书馆的管理与服务育人功能的途径和方法是充分发挥图书馆的信息素质教育优势,树立以人为本的管理与服务理念,以及构筑读书风气、积淀校园文化,提高业务素质。
关键词:中职院校 图书馆 服务育人
中图分类号:G25 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)04(b)-0255-02
中职院校图书馆作为高职院校的重要组成部分,担负着为学校教学、科研和广大师生提供信息服务的重任[1]。在信息和网络技术高速发展对高校图书情报人员的知识结构与素质提出了越来越高的要求[2]。图书馆要为读者提供满意的服务,培养高素质、复合型的人才,提高高校图书情报人员的业务素质已迫在眉睫,高职院校图书馆的管理与服务必须有所创新,才能充分发挥中职院校图书馆的管理育人与服务育人功能,从而提高中职院校图书馆的管理质量和效益。
1 中职院校图书馆的具有信息素质教育优势
中职院校图书馆是学校文献信息中心,是高校的重要组成部分,是为高校教学和科研服务的机构,其功能发挥好坏将直接影响学校的学科建设、教学质量和科研水平。随着信息技术在全球的迅速发展,网络化已深入到社会的各个领域。航空技师学院图书馆的主要职能是通过图书资料管理人员对图书、期刊、情报资料的搜集、整理、输入网络,提供给广大学生和教职员工,满足他们在专业、教学与科研上的需要,为他们进行全方位的服务来实现。有的大学生在图书馆利用互联网资料学习的时候,非法破坏他人的数据、非法使用他人的信息、利用网络散布谣言或进行恶意诽谤、制作和传播电脑病毒。有的大学生在图书馆利用信息网络上做作业、找答案,只要你交付一定的费用,符合要求的作业、找答案发送到你的电子邮箱里,于是许多缺乏自律的大学生从网络上下载文章作为作业交给老师。还有的大学生以丰富多彩的网络游戏可以开发青年学生的智力和以提高英文的阅读能力为理由,能长时间沉湎游戏中,导致生活规律紊乱,人格发生改变。所以,如何教育、引导青年学生学会自律,规范自身的道德行为,培养大学生信息素质是中职院校图书馆面临的新课题。如何使大学生能认识到何时需要信息和具备查寻、评估和有效利用所需信息的能力,这种素质是潜心学习的结果。我们注重通过中职院校图书馆培养学生的的信息道德、信息意识和信息觉悟。一方面加大网络道德的宣传力度,在大学生中明确现实道德规范在网络社会中的价值和意义,并引进现实社会道德教育的方法和手段,指导大学生在多元道德体系中遵守适合我国国情和社会发展要求的道德规范,发展和弘扬即有道德的优势;另一方面对不同的意识形态、政治制度和文化思想,认真研讨如何教育、引导青年学生学会认知,通过比较、分析与鉴别,确立正确的道德观念。寻找面对信息网络的虚拟性,如何教育、引导青年学生学会自律,规范自身的道德行为的途径与方法;引导大学生加强自身的道德修养,通过其自身的道德修养提高道德认知,坚定道德信念,升华道德人格,从而在自律的基础上遵守和践行网络道德规范。
培养学生的信息意识,重视培养学生收集信息的能力、获取知识的能力,为培养未来学习型社会的良好公民营造求知的环境,为培养新时代大学生终生学习的良好行为打下扎实的基础,从而提高中职院校学生的社会责任感。在实际工作中,我结合我国建设资源节约型和环境友好型社会,走低碳经济的发展模式的实际需要,及时收集我国金属材料工业节能减排与环境保护[3]、清洁能源的设计技术应用及发展趋势等信息资料[4],并及时给学生宣传和展示,培养了学生的环境意识与资源忧患意识。我们还结合我国在载人航天领域取得的新成就,针对学生对国家嫦娥工程的极大兴趣,及时为学生收集和展示了我国在钛及钛合金的发展与应用研究[5]、面向环境的金属基复合材料制备及应用研究等新型环境友好金属材料方面成果的信息资料[6]。这种把我国科技成果信息与科技文化信息相互渗透、融合,既增强了学生的信息意识,也激发了学生的民族自尊心和自豪感,培养学生的爱国主义精神。对图书资料管理人员的教育目的是让他们具有崇高的敬业精神以及奉献思想和服务意识;要有熟练的业务技能和广博的知识,熟练掌握现代信息技术;要有较强的获取及处理信息文献的能力和外语应用能力。
2 中职院校图书馆应树立和谐的管理与服务理念
图书资料管理人员和谐的管理与服务理念,就是在图书馆管理与服务中充分体现尊重学生、理解学生、关心学生、激发学生的求知欲望,满足学生和教师的合理需求。中职院校图书馆应树立和谐的管理与服务理念要:一是要做到图书馆领导对图书资料管理人员的人性化管理,树立为馆员服务的思想,为馆员提供优良、和谐,富有人性化的工作环境和必要的后勤保障及服务,充分发挥员工的积极性,以实现图书资料管理人员服务效益。二是图书资料管理人员对读者的人性化服务,树立读者第一的思想,有热情的服务态度,把图书馆办成学生教师之家,为学生创造和提供良好的学习环境,让学生感受到图书馆是他们学习、求知的最好地方,是他们接受终身教育的场所。三是图书资料管理人员应该树立和谐的管理与服务理念,一方面要从技术与制度等方面完善网络自身;另一方面也要从现实社会伦理体系的完善出发,建构合理的道德教育体系与文化环境,从而达到缓解大学生网络道德缺失的目的。
3 构筑读书风气、积淀校园文化,提高业务素质
中职院校图书馆是学校教学、科研的信息中心,担负着为教学、科研服务的重任,具有了解和掌握图书馆学、情报学、文献信息学及其它相关学科等最新理论知识、最新技术方面的专业知识。大学生良好读书和学习习惯的养成不是一蹴而就的事情,构筑校园读书风气、积淀校园文化是润物细无声的过程,要靠全院师生员工长期的共同努力才能奏效。随着知识经济的兴起和社会信息化程度的提高,知识更新速度的加快,图书馆具有优先接触最新的书籍、期刊、音像资料的条件和优势。应该在图书馆平时抓住机会,主动出击,为校园文化建设工程增砖添瓦。一是积极利用世界图书日,制作了宣传栏,展示了学生读书的心得体会。在借阅大厅划出了专柜、专架,布置摆放精品图书来响应联合国教科文组织向全世界发出了走向阅读社会的召唤,宣传人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分等读书理念,构建良好的读书气氛。积极宣传环境法治意识和环境道德意识,我国已经制定颁布了9部环境保护法律,10余部环境相关的资源保护法律,30多项环境法规,466项环境标准。将这些信息和资料介绍给广大师生,使学生更加清楚生态环境道德不仅以人类的利益为目标,而且以人类与自然和谐发展为目标,有利于提高学生的综合素质。推出借阅排行、精品推荐、名人名言、图书网站等。二是积极采用信息技术为读者服务。当前,计算机技术、信息存储技术、网络通讯技术的广泛应用正迅速地改变着图书馆传统的职能和管理模式,在网络环境下,中职院校图书馆图书馆是集图书、情报、档案一体的信息中心[7]。利用计算机、现代通讯、存储等电子手段,对各种信息进行加工、整理、处理、然后提供给学生和教师使用。三是开展捐赠图书,共筑书苑活动,促进广大教职员工为学校奉献爱心,不仅满足了教委提出的生均年进书量的任务,而且成为全院师生爱校、爱书,构建和谐校园,形成读书风气的很好的社会实践。中职院校图书馆图书馆要想赶上时代的浪潮,在高等院校里获得知识形象和学习课堂的认可,就必须提升自己的职能,把信息素质教育作为现代高校图书馆的主要职能,使高校图书馆真正成为广大教师和学生求知创新的学习场所,充分发挥中职院校图书馆的管理育人与服务育人功能。
参考文献
[1] 阎志华.高校图书馆管理创新综述[J].图书馆学研究,2005(1):39～42.
[2] 王泽武,王志国,马淑坤.图书馆网络信息服务研究文献综述[J].图书馆学刊,2005(5):132～135.
[3] 龙世卫,解念锁．我国金属材料工业节能减排与环境保护[J].中国西部科技,2011,10(3):51～52.
[4] 王瑾,赵亮.清洁能源的设计技术应用及发展趋势[J].机械管理开发,2011,26(2):112～113.
[5] 武立志,解念锁.Ti6Al4V钛合金微弧氧化工艺研究[J]．陕西理工学院学报(自然科学版),2011,27(2):1～4.
[6] 张子龙,杨宏伟,王瑾.面向环境的金属基复合材料制备及应用研究[J]．科技创新导报,2010(35):9.
[7] 周应萍.知识经济与高校图书情报人员的业务素质[J].陕西工学院学报,2000,16(1):92～94.
关键词:中职院校 图书馆 服务育人
中图分类号:G25 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)04(b)-0255-02
中职院校图书馆作为高职院校的重要组成部分,担负着为学校教学、科研和广大师生提供信息服务的重任[1]。在信息和网络技术高速发展对高校图书情报人员的知识结构与素质提出了越来越高的要求[2]。图书馆要为读者提供满意的服务,培养高素质、复合型的人才,提高高校图书情报人员的业务素质已迫在眉睫,高职院校图书馆的管理与服务必须有所创新,才能充分发挥中职院校图书馆的管理育人与服务育人功能,从而提高中职院校图书馆的管理质量和效益。
1 中职院校图书馆的具有信息素质教育优势
中职院校图书馆是学校文献信息中心,是高校的重要组成部分,是为高校教学和科研服务的机构,其功能发挥好坏将直接影响学校的学科建设、教学质量和科研水平。随着信息技术在全球的迅速发展,网络化已深入到社会的各个领域。航空技师学院图书馆的主要职能是通过图书资料管理人员对图书、期刊、情报资料的搜集、整理、输入网络,提供给广大学生和教职员工,满足他们在专业、教学与科研上的需要,为他们进行全方位的服务来实现。有的大学生在图书馆利用互联网资料学习的时候,非法破坏他人的数据、非法使用他人的信息、利用网络散布谣言或进行恶意诽谤、制作和传播电脑病毒。有的大学生在图书馆利用信息网络上做作业、找答案,只要你交付一定的费用,符合要求的作业、找答案发送到你的电子邮箱里,于是许多缺乏自律的大学生从网络上下载文章作为作业交给老师。还有的大学生以丰富多彩的网络游戏可以开发青年学生的智力和以提高英文的阅读能力为理由,能长时间沉湎游戏中,导致生活规律紊乱,人格发生改变。所以,如何教育、引导青年学生学会自律,规范自身的道德行为,培养大学生信息素质是中职院校图书馆面临的新课题。如何使大学生能认识到何时需要信息和具备查寻、评估和有效利用所需信息的能力,这种素质是潜心学习的结果。我们注重通过中职院校图书馆培养学生的的信息道德、信息意识和信息觉悟。一方面加大网络道德的宣传力度,在大学生中明确现实道德规范在网络社会中的价值和意义,并引进现实社会道德教育的方法和手段,指导大学生在多元道德体系中遵守适合我国国情和社会发展要求的道德规范,发展和弘扬即有道德的优势;另一方面对不同的意识形态、政治制度和文化思想,认真研讨如何教育、引导青年学生学会认知,通过比较、分析与鉴别,确立正确的道德观念。寻找面对信息网络的虚拟性,如何教育、引导青年学生学会自律,规范自身的道德行为的途径与方法;引导大学生加强自身的道德修养,通过其自身的道德修养提高道德认知,坚定道德信念,升华道德人格,从而在自律的基础上遵守和践行网络道德规范。
培养学生的信息意识,重视培养学生收集信息的能力、获取知识的能力,为培养未来学习型社会的良好公民营造求知的环境,为培养新时代大学生终生学习的良好行为打下扎实的基础,从而提高中职院校学生的社会责任感。在实际工作中,我结合我国建设资源节约型和环境友好型社会,走低碳经济的发展模式的实际需要,及时收集我国金属材料工业节能减排与环境保护[3]、清洁能源的设计技术应用及发展趋势等信息资料[4],并及时给学生宣传和展示,培养了学生的环境意识与资源忧患意识。我们还结合我国在载人航天领域取得的新成就,针对学生对国家嫦娥工程的极大兴趣,及时为学生收集和展示了我国在钛及钛合金的发展与应用研究[5]、面向环境的金属基复合材料制备及应用研究等新型环境友好金属材料方面成果的信息资料[6]。这种把我国科技成果信息与科技文化信息相互渗透、融合,既增强了学生的信息意识,也激发了学生的民族自尊心和自豪感,培养学生的爱国主义精神。对图书资料管理人员的教育目的是让他们具有崇高的敬业精神以及奉献思想和服务意识;要有熟练的业务技能和广博的知识,熟练掌握现代信息技术;要有较强的获取及处理信息文献的能力和外语应用能力。
2 中职院校图书馆应树立和谐的管理与服务理念
图书资料管理人员和谐的管理与服务理念,就是在图书馆管理与服务中充分体现尊重学生、理解学生、关心学生、激发学生的求知欲望,满足学生和教师的合理需求。中职院校图书馆应树立和谐的管理与服务理念要:一是要做到图书馆领导对图书资料管理人员的人性化管理,树立为馆员服务的思想,为馆员提供优良、和谐,富有人性化的工作环境和必要的后勤保障及服务,充分发挥员工的积极性,以实现图书资料管理人员服务效益。二是图书资料管理人员对读者的人性化服务,树立读者第一的思想,有热情的服务态度,把图书馆办成学生教师之家,为学生创造和提供良好的学习环境,让学生感受到图书馆是他们学习、求知的最好地方,是他们接受终身教育的场所。三是图书资料管理人员应该树立和谐的管理与服务理念,一方面要从技术与制度等方面完善网络自身;另一方面也要从现实社会伦理体系的完善出发,建构合理的道德教育体系与文化环境,从而达到缓解大学生网络道德缺失的目的。
3 构筑读书风气、积淀校园文化,提高业务素质
中职院校图书馆是学校教学、科研的信息中心,担负着为教学、科研服务的重任,具有了解和掌握图书馆学、情报学、文献信息学及其它相关学科等最新理论知识、最新技术方面的专业知识。大学生良好读书和学习习惯的养成不是一蹴而就的事情,构筑校园读书风气、积淀校园文化是润物细无声的过程,要靠全院师生员工长期的共同努力才能奏效。随着知识经济的兴起和社会信息化程度的提高,知识更新速度的加快,图书馆具有优先接触最新的书籍、期刊、音像资料的条件和优势。应该在图书馆平时抓住机会,主动出击,为校园文化建设工程增砖添瓦。一是积极利用世界图书日,制作了宣传栏,展示了学生读书的心得体会。在借阅大厅划出了专柜、专架,布置摆放精品图书来响应联合国教科文组织向全世界发出了走向阅读社会的召唤,宣传人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分等读书理念,构建良好的读书气氛。积极宣传环境法治意识和环境道德意识,我国已经制定颁布了9部环境保护法律,10余部环境相关的资源保护法律,30多项环境法规,466项环境标准。将这些信息和资料介绍给广大师生,使学生更加清楚生态环境道德不仅以人类的利益为目标,而且以人类与自然和谐发展为目标,有利于提高学生的综合素质。推出借阅排行、精品推荐、名人名言、图书网站等。二是积极采用信息技术为读者服务。当前,计算机技术、信息存储技术、网络通讯技术的广泛应用正迅速地改变着图书馆传统的职能和管理模式,在网络环境下,中职院校图书馆图书馆是集图书、情报、档案一体的信息中心[7]。利用计算机、现代通讯、存储等电子手段,对各种信息进行加工、整理、处理、然后提供给学生和教师使用。三是开展捐赠图书,共筑书苑活动,促进广大教职员工为学校奉献爱心,不仅满足了教委提出的生均年进书量的任务,而且成为全院师生爱校、爱书,构建和谐校园,形成读书风气的很好的社会实践。中职院校图书馆图书馆要想赶上时代的浪潮,在高等院校里获得知识形象和学习课堂的认可,就必须提升自己的职能,把信息素质教育作为现代高校图书馆的主要职能,使高校图书馆真正成为广大教师和学生求知创新的学习场所,充分发挥中职院校图书馆的管理育人与服务育人功能。
参考文献
[1] 阎志华.高校图书馆管理创新综述[J].图书馆学研究,2005(1):39～42.
[2] 王泽武,王志国,马淑坤.图书馆网络信息服务研究文献综述[J].图书馆学刊,2005(5):132～135.
[3] 龙世卫,解念锁．我国金属材料工业节能减排与环境保护[J].中国西部科技,2011,10(3):51～52.
[4] 王瑾,赵亮.清洁能源的设计技术应用及发展趋势[J].机械管理开发,2011,26(2):112～113.
[5] 武立志,解念锁.Ti6Al4V钛合金微弧氧化工艺研究[J]．陕西理工学院学报(自然科学版),2011,27(2):1～4.
[6] 张子龙,杨宏伟,王瑾.面向环境的金属基复合材料制备及应用研究[J]．科技创新导报,2010(35):9.
[7] 周应萍.知识经济与高校图书情报人员的业务素质[J].陕西工学院学报,2000,16(1):92～94.