论文部分内容阅读
在玻碳电极上研究了苯酚、对苯二酚、邻氨基酚、间苯二酚及邻苯二酚的电化学行为，并用量子理论计算了分子总能量及焓、熵、电荷分布、前线轨道能量，对5种酚类化合物的反应活性进行了预测，理论与实验结果基本一致．
5种酚的电化学行为及其反应活性的理论计算
【摘 要】
：
在玻碳电极上研究了苯酚、对苯二酚、邻氨基酚、间苯二酚及邻苯二酚的电化学行为，并用量子理论计算了分子总能量及焓、熵、电荷分布、前线轨道能量，对5种酚类化合物的反应活性
【机 构】
：
华中师范大学化学学院,淮阴师范学院化学系
【出 处】
：
华中师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
：
2004年4期
其他文献
新课程初中英语教学强调运用多元化的教学思维模式，激活学生学习英语的主动性和积极性，提高学生的语言运用综合能力，提高课堂教学的有效性。英语课堂教学的有效性是英语教学的一
新课程标准认为：在思想品德课的课堂教学中，学生的主动参与是提高教学质量和教学效率的前提和条件，也是进行课堂教学改革的前提和基础，更是实现学生学习方式转变的核心。那么如何
依照“面向全体、正视差异、园材施教”的指导原则，教师在教育教学活动中科学地实施分层教学，求同存异，是激发学生主动性、提高课堂教学效率、促进不同层次学生持续和谐发展的有
在周朝的国家制度架构中,中央对地方的控制是其最基本和主导的部分,而作为地方势力的诸侯国在受周王朝控制的同时仍具有很大自治性。那么商朝的国家制度是否也存在中央与地方
作为一名高中语文教师,我们在教学的时候总是发现一些学生在写作方面仍有很大的欠缺,尤其是在写议论文的时候,很多学生的逻辑思维不够严谨,语言表达不够流畅,学生们不能有效
在陪伴孩子成长的过程中，我们不仅要关注孩子的行为，更要关注行为背后的东西。正确的教育理念如同一把万能钥匙，可以打开不同的锁结。我们要把孩子当做一个人而不是学习机器，用心
二十一世纪是信息化的世纪，信息化正以迅猛的速度全方位、多层次、广视角的向社会各个领域渗透扩散。要实现教育跨越式发展，建设信息化校园是必然选择，而“校园一卡通”是“数字
《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》提倡教学形式的多样化，积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动，充分开发和利用课程教育资源。注重拓宽历史课程的情感教育功能，在进
宽德是儒家爱人、行恕的必然要求。君子为人处事,应当宽以待人,容得下异端,并还能够正视异端的意见。中道精神也为宽德的形成保留了空间。态度宽容,则会赢得别人的爱戴和拥护
兴趣是获得知识的内驱力，它影响着学生的学习行为与效果。学生对所学学科兴趣浓厚，其学业成绩一般都比较理想。因此，在教学中努力激发、调动学生的学习兴趣，就成了教学研究的重要