【摘 要】
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目的：探讨DC-CIK细胞免疫治疗多发性骨髓瘤（MM）患者骨痛的效果和护理方法。方法：将33例有骨痛症状的MM患者随机分为实验组17例和对照组16例,对照组采取化疗加常规疼痛护理,实验组
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目的：探讨DC-CIK细胞免疫治疗多发性骨髓瘤（MM）患者骨痛的效果和护理方法。方法：将33例有骨痛症状的MM患者随机分为实验组17例和对照组16例,对照组采取化疗加常规疼痛护理,实验组采取化疗联合DC-CIK细胞免疫治疗加常规疼痛护理,比较两组骨痛缓解情况。结果：实验组骨痛缓解有效率高于对照组（P〈0.05）。结论：DC-CIK细胞免疫治疗过程中,良好的心理护理及各种不良反应正确的护理,是确保治疗效果、提高患者生命质量的有效方法。
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小学音乐新课程标准提倡“以审美为核心，以学生为主体”的思想。在音乐课程中，音乐欣赏课最直接、最具体地体现审美教育价值。但是，音乐欣赏课也是许多音乐教师不敢触碰的一种课型，在许多的音乐公开课及比赛中，一般不选择音乐欣赏课作为比赛的范畴，因此，欣赏课成为大家很少谈论研究的课题，它存在许多的问题。 首先，音乐欣赏课不同于歌曲教学课。歌曲教学课的教学目标容易拟定而且十分明确：上完这堂课，让学生学会唱这首
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