【摘 要】
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语篇衔接指的是一篇文章的各个组成部分之间的关系,通常表现为语法和词汇关系,是语篇的有形网络,具有显明性。高中英语完型填空作为语篇的一种,具有较高的信度和效度,因此它
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语篇衔接指的是一篇文章的各个组成部分之间的关系,通常表现为语法和词汇关系,是语篇的有形网络,具有显明性。高中英语完型填空作为语篇的一种,具有较高的信度和效度,因此它常作为检测学生综合语言能力的有效手段。本研究以江苏省2016高考英语卷中的完形填空为例,运用衔接理论的有关知识对完型填空这一部分进行定性的研究分析,从而给高中英语完型填空教学以新的启示。
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