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一【.教学目标分析】1.知识与技能（1）复习回顾物质的分类,酸性氧化物的通性,物质氧化性和还原性的判断。（2）从类别和化合价两方面预测二氧化硫的化学性质。
信息化教学在高中化学探究式教学模式下的应用——《SO2的化学性质》教学案例
【摘 要】
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一【.教学目标分析】1.知识与技能（1）复习回顾物质的分类,酸性氧化物的通性,物质氧化性和还原性的判断。（2）从类别和化合价两方面预测二氧化硫的化学性质。
【机 构】
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山西省潞城市第四中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年35期
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