乡村班主任相关论文
乡村小学班主任工作要全面从粗放式管理向精细化管理转型.首先班主任要提升对精细化管理的认识,反思自己工作中存在的不足,接着从......
由上海交通大学出版社出版的《扎根乡村大地的教育研究:乡村班主任研究者的自述》(后简称《扎根乡村大地的教育研究》)一书于2020......
根据对7位乡村优秀班主任的个案研究发现,乡村优秀班主任拥有特殊的生活经历、广泛的兴趣爱好、良好的成长环境、优秀的人格品性和......
文章旨在通过问卷调查的方法,以广东省兴宁市乡村班主任为研究对象,了解乡村班主任的专业发展支持系统及其工作与发展状态,以此探......
当下的乡村班主任群体正面临着“无希望”的威胁,这是一个生态性问题。但在复杂性理论视角下,乡村班主任的发展依然有着“希望”。......
【摘 要】乡村班主任的专业发展，离不开自身内动力、学术支撑力、行政推动力的共同作用。自身内动力，助推乡村班主任吸引光源；学术支......
对于家校合作问题，一直困扰着所有的老师，无论是城镇，还是乡村，都会面临着形形色色的家庭，面对着鲜活的个性学生，怎样才能与家长们达成教......
乡村班主任相较于城市班主任普遍缺乏自信心。缺乏自信心的主要原因是乡村班主任学习动力不足、缺乏专业素养、职业认同感不高。为......
当下教育需要培养的是主动、自觉、有意识地实现自身发展的人,这也就要求每天与学生接触最多、影响最大的班主任本人首先必须是这......
乡村班主任在教育生涯初期,会因为理想与现实的落差而丧失职业自信。为此要转变思想,正确认识自我,将外部支持力量化为内部动力,通......
随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断深入,学校教育已经越来越重视对学生综合素质的培养。“立德树人”是班主任工作中的......
中国农民丰收节是第一个在国家层面专门为农民设立的节日,这个节日中蕴含着丰富的教育资源,亟待挖掘。浙江省武义县“希望之光”团......
班级是学校对学生进行教育和教学工作的基层单位，班主任是班级管理的舵手。而小学班主任是人在启蒙阶段最关键的雕塑师，他（她）与学生之......
乡村小学班主任既担负着超额的教学工作,又要关注到所带班级每一名学生的校内外学习、品德修养、行为习惯和家庭生活等,其工作与生......
在素质教育理念深入发展的背景下,德育一直是乡村班主任工作的重点和难点。文章先分析了乡村班主任德育教育开 展的现状,然后提出......
信息技术环境下,乡村学校班主任工作资源的丰富性、信息素养的挑战性、工作策略的场景性等三个方面受到积极的影响。乡村班主任工......
虚拟社区在教育领域中的渗透,为乡村班主任创造了专业发展的契机。基于微信技术平台形成的教师虚拟社区的个案,研究发现,专家引领......
乡村班主任不仅要关注乡村学生的发展状态,还要想办法唤醒乡村家长的教育意识,这样才能形成家校合力,让乡村学生获得更好的发展。......
乡村班主任是乡村教育振兴的关键人物,但因为各方面因素的制约,乡村班主任依旧处于发展的弱势地位。随着教育信息化的发展,信息技......
乡村班主任的德育教育要以学生为中心，以发现学生教育中存在的问题为基础，以此才能够更加切实和圆满的建构乡村中学的道德教育。德育......
拓宽阄读视野，营造良好的阄读环境，帮助学生养成良好的阄读习惯，是乡村班主任的工作之一。在乡村学校开展阔读项目，通过教师共读，提高教......
“学生寒暑假与学期初生活重建”项目在历时5年的研究与实践中,培育了一大批卓越的乡村班主任。在行政力量与理论研究者的双向支持......
乡村班主任的卓越化是其自身专业发展的生命化建构过程,是面向乡村儿童的优质化教育供给过程,同时也是提升乡村教育质量的常态化实......
少先队活动课程是少先队把握组织属性,通过特有的组织形式、集体生活和活动方式对少年儿童进行思想引导的活动课程。当前乡村学校......
