基于素质教育的体育与健康教学内容改革实验研究

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体育与健康教学是近些年来素质教育为各级教育主管部门提出的最新要求,本文从学校的体育科学研究工作的角度出发,针对教学工作的最新进展和相关成果,对学生体能的优化处理策略进行了分析处理,并且结合体育教学工作的评价标准特点,对当前体育与健康教学工作领域各类业务的评价标准进行了分析处置,结合青年骨干教师和特色教师的培养状况,对具体优化策略进行了制定,对提升素质教育背景下的体育教学工作整体质量,具有十分重要的意义.
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