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新课程改革背景下,小学数学教学也面临着新的挑战,需要教师创新教学模式,在这一过程中,以生为本的教学模式开始越来越多地受到了教师的关注,它能够提高小学数学教学的质量和水平,激发学生的学习兴趣,促进学生的进步.本文针对小学数学教学面临的问题提出了可行的教学策略,以促进小学数学教学水平的进一步提高.
小学数学课堂生活化教学策略探析
【摘 要】
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新课程改革背景下,小学数学教学也面临着新的挑战,需要教师创新教学模式,在这一过程中,以生为本的教学模式开始越来越多地受到了教师的关注,它能够提高小学数学教学的质量和
【机 构】
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江苏省盐城市日月路小学
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2021年2期
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