用美读开启学生情感阅读的大门

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新课标对初中生的阅读能力提出新的要求,就是通过阅读课文,初步掌握领悟内涵、品味语言的能力。要实现这一目的,最好的途径就是师生共同合作美读课文,从而提高学生的审美能力和阅读能力。 The new curriculum for junior high school students’ reading ability put forward new requirements, that is, by reading the text, preliminary grasp the content of comprehension, the ability to taste the language. To achieve this goal, the best way is that teachers and students work together to read the text so as to improve students’ aesthetic ability and reading ability.
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