【摘 要】
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会计伦理与会计职业道德是会计从业的重要规范和标准，通过会计伦理与会计职业道德教育，可以有效的提升会计从业人员的职业意识、职业伦理水平以及职业竞争能力。本文通过理论分析和对比分析的研究方法，对我国的会计伦理与会计职业道德教育进行了研究，通过研究得出以下结论：第一，我国对会计伦理与会计职业道德教育的重视程度在不断提高，会计伦理与会计职业道德教育的作用和意义越来越明显；第二，我国的会计伦理与会计职业道德教育过程中，在课程设置、重视程度、教育环境、考评机制和教师队伍建设方面还存在不足；第三，为了确保我国会计伦理与
【机 构】
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山东省菏泽市东明县城乡环卫一体化服务中心
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会计伦理与会计职业道德是会计从业的重要规范和标准，通过会计伦理与会计职业道德教育，可以有效的提升会计从业人员的职业意识、职业伦理水平以及职业竞争能力。本文通过理论分析和对比分析的研究方法，对我国的会计伦理与会计职业道德教育进行了研究，通过研究得出以下结论：第一，我国对会计伦理与会计职业道德教育的重视程度在不断提高，会计伦理与会计职业道德教育的作用和意义越来越明显；第二，我国的会计伦理与会计职业道德教育过程中，在课程设置、重视程度、教育环境、考评机制和教师队伍建设方面还存在不足；第三，为了确保我国会计伦理与会计职业道德教育取得实效，必须针对目前存在的问题进行改进，要设置专门的会计伦理与会计职业道德教育课程、提高重视程度、优化教育环境、完善考评机制和加强教师队伍建设。通过以上研究，希望能够充分发挥会计伦理与会计职业道德教育应有的作用，更好的促进会计人员道德水平的提升，促进会计这一行业更好、更健康的发展。
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