关于中西音乐文化交融性发展思考

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  摘要:随着中国在国际上的地位越来越高,中国文化与西方文化的碰撞也开始出现更多交集,中国音乐文化与西方音乐文化所产生的各种交融成果也体现着世界各国一直和平相处。本文主要介绍中西音乐文化交融性的发展详情。
  关键词:中西;音乐文化;交融性发展
  一、中西方音乐文化交融发展对世界音乐文化艺术交流的促进作用
  (一)促使各国之间友好往来
  虽然不同国家有着不同的语言,但是音乐从某种程度上讲属于世界共通的语言。音乐可以准确传达人的情感,激励人的意志,抚慰人的心灵,不同的旋律,不同的节奏还可以让人产生不同的联想。由此可见,音乐会让人心与心的距离更近。中西音乐文化的交融不仅体现在音乐元素中,同時在礼仪,文化,音乐作品中都有更好的体现。伴随着各种“对话音乐会”“对话音乐论坛”等的艺术表演形式开展,各个国家也真正实现了友好往来的发展目标。
  (二)促进中国特色音乐文化的传播
  讲好中国故事,是现阶段中国文化向世界发展的重要渠道。在中国故事中包含中国红色故事,中国音乐故事,中国历史故事等,而传承音乐文化则是讲好中国音乐故事最有效的方法。中国音乐文化源远流长,从古至今形成了形式多样,内容丰富的音乐作品,不同的作品向世界传递着不同的中国文化。在一带一路发展理念的提出之后,世界各国在领略中国快速发展魅力的同时,也在深刻感受着中国音乐文化的熏陶,一些西方音乐文化中都能找出中国音乐元素,由此可见,中西音乐文化交融性发展可以更好的促进中国音乐的不断发扬。
  二、中西音乐文化交融性发展历程
  中国音乐文化有着悠久的历史,从最初的丝绸之路到现阶段的一带一路,历史的不断发展,使得中国音乐文化也在影响着世界音乐文化的形式。中西音乐文化交融已经成为世界进步的时代产物,更是代表世界发展的新潮流,新元素[1]。虽然各个国家由于受到文化发展,政治发展等的影响,使得音乐文化有着很多差异性。但同时正是这些差异性,使得各个国家音乐能够更好的融合,充分结合各国音乐文化的形式,凝结成新的音乐文化。
  三、中西方音乐文化交融发展的主要特征
  (一)中国民族音乐文化的继承
  中国有56个民族,不同民族音乐呈现的特点各不相同,使用的乐器也各有差异。在中国传统音乐艺术发展过程中,民族乐器和民族声乐的发展属于重要内容。随着国家对少数民族地区发展的不断重视,少数民族音乐已经不仅仅局限在民族内部表演,同时很多民族音乐也已经走出去,向其他民族,其他国家展现中国民族乐器的魅力。学校教育中更是将民族音乐艺术作为选修课或必修课。无数音乐爱好者将民族音乐加以创新,与西洋乐器进行融合,赋予了民族音乐更多的特色,也同时让全世界了解到中国民族音乐的不同表演形式,由此吸引的全世界各国音乐爱好者数不胜数。
  (二)西方音乐文化在中国的传播
  用西洋乐器演奏中国音乐,别具一番风味。西洋乐器在最初传到中国时,中国很多作曲家,优秀表演艺术家,使用各种创新方法,融合西洋乐器的特点,加上中国音乐的文化风情,演奏出了享誉世界的无数作品,例如小提琴协奏曲《梁祝》,钢琴协奏曲《黄河》,舞剧《红色娘子军》等,不仅充满了中国历史色彩,在国际音乐中也具有代表作用。
  (三)国内音乐文化产业的发展
  由于中国音乐文化形式多样,各地区发展经济的同时也在紧密结合地方音乐特色,形成一系列音乐文化产业链。现阶段中国各地旅游产业,商业,经济等领域的发展都离不开音乐文化的推动作用[2]。这些都在很大程度上展现了中西音乐文化融合发展的魅力,不仅能够从这些产业发展中感受出多元的中国音乐文化,同时,人们在欣赏这些音乐时也能感受到中国广袤的领土,多样的民族特色,以及丰富的音乐艺术形式,从而加深对中国的了解,促进中国地方经济的不断发展。
  (四)中国音乐文化在世界的发展
  现如今,中国音乐文化已经不断的向国际化发展。例如一些中国民族特色的音乐形式和西方音乐形式已经成为义务教育阶段音乐学习的重要内容。在高校内,西方音乐史,民族音乐史,中西方音乐文化融合等都已经成为必修课程。除此之外,国家也会聘请优秀的外籍教师走进中国进行音乐教学,或组织中国音乐教师出国学习国外音乐的优秀之处。在中西方互相学习的过程中,中国音乐也在不断扩大传承渠道。海外华侨音乐家也对中西音乐文化的交融发展做出了众多贡献,使得越来越多的音乐爱好者更加了解中国音乐,更加热爱中国音乐。
  总结:
  综上所述,任何一个国家都具有独特的音乐文化,在国与国音乐文化的相互碰撞和融合中,不仅有利于中国音乐文化的传承和发扬,同时也更能促进世界文化多样性发展,尤其是在中国一带一路发展理念提出之后,中西音乐文化交融性发展迎来了更多的机遇。
  参考文献
  [1]何艺.论中西音乐文化交融性发展[J].黑河学院学报,2020,11(11):178-180.
  [2]巨文君.浅谈中西方音乐艺术文化的差异性与融合性[J].作家天地,2021(17):63-64.
  作者简介:张代吕(1966—),男,回族,云南省嵩明县人,曲靖师范学院副教授,主要进行钢琴教学研究。
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