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通过结合双重编码理论和"多模态"教学模式,提供了创建多模态大学英语词汇交互式学习模式。该模式为学习者提供多手段和多感官的学习资源,通过学习者的自主菜单式词汇学习,从而实现大学英语词汇教学的课内外一体化。
多模态下的大学英语词汇交互式模式探究
【摘 要】
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通过结合双重编码理论和"多模态"教学模式,提供了创建多模态大学英语词汇交互式学习模式。该模式为学习者提供多手段和多感官的学习资源,通过学习者的自主菜单式词汇学习,从
【机 构】
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温州大学外国语学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2015年11期
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