【摘 要】
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新课改强调创新精神和实践能力的培养,而创新精神和实践能力的培养需要通过探究活动来实现。高中历史探究式教学可以使学生逐渐形成主动参与、探究发现和交流合作的学习方式,
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新课改强调创新精神和实践能力的培养,而创新精神和实践能力的培养需要通过探究活动来实现。高中历史探究式教学可以使学生逐渐形成主动参与、探究发现和交流合作的学习方式,从而有助于历史教学育人目标的实现。
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