“尚上教育”在问题学生转化中的应用研究

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摘要:本文以中职“问题学生”为研究对象,针对相关问题进行了分析与阐述。希望本文的研究能够为中职“问题学生”的管理实践提供一些指导,同时对于相关领域的其他研究也能起到抛砖引玉的作用。
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