初中语文“体验式”写作教学开展的探究

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shijiatiedaoxueyuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“体验式”写作教学是一种先进的教学理念,高度重视学生内在思维的发散,使学生的写作能力得到有效的提高,是写作教学的本质.本文结合实际教学经验,从仔细阅读、创设情境、鉴赏作品三个方面入手,探讨教师如何有效利用“体验式”写作教学提升学生的学习效果.
其他文献
随着英语教育的逐渐普及,从小学开始培养英语思维有助于提高学生学习英语的兴趣,为以后的英语学习打好基础.但是,很多农村地区却在英语衔接教学方面存在着各种各样的问题,从
随着教育改革的不断深入,出现了全民阅读的热潮,阅读已经深入到人们的生活与学习中.在幼儿教育中,激发幼儿阅读兴趣,培养幼儿养成良好的阅读习惯,提升幼儿的阅读能力,不仅有
如今,国际化发展趋势越发明显,而英语作为各个国家之间相互交流的一种工具,在新课改中也是受到重点关注的内容,不过就现实情况来看,我国中小学英语教学依然存在一些问题,尤其
果园遭受涝害后,会影响果树的生长发育,特别是地势低洼、土壤粘重、下层土壤存有不透水的夹淤层或岩石层的果园内栽植的桃、李、杏等果树,涝害更重。为缓解涝害,减少损失,应
会议
近两年推出的ATM信元交换代表着90年代中期的网络技术。在ATM论坛、国际电信联盟ITU等组织所制定的规程指导下,它已接近成熟。以ATM信元为基础的交换技术和传输技术可以提供
随着信息化的发展,信息技术已经成为广大教育工作者的重要教学用具.在小学数学教学过程中,教师如果能充分结合信息技术开展教学,就能使教学过程更加清晰明了.同时,信息技术能
随着新课标的不断推进,在盲校语文教学过程中,教师需要针对学生的身心特点进行缺陷补偿,提高学生各个感官的能力,并且根据所教知识创设学习情境,提高学生分辨汉字和词语的能
在小学阶段,阅读教学是语文教学一个十分重要的组成部分,而在阅读教学中,又面临着诸多问题和不足之处需要改进.由此,语文教师在进行语文教学的过程中,要注重对主题阅读教学方