【摘 要】
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面对以散文为主要文体的高中语文教材,我们经常面对的疑问是:现代散文的特征是什么?散文教学有没有规范?笼统地说,在这个散文时代,散文越来越呈现出“无特征”“无规范”的文
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面对以散文为主要文体的高中语文教材,我们经常面对的疑问是:现代散文的特征是什么?散文教学有没有规范?笼统地说,在这个散文时代,散文越来越呈现出“无特征”“无规范”的文体趋势,越来越多的小说家、诗人在写散文,越来越多的散文规范被打破,特别是外国散文,我们几乎无法从文章学的角度加以归纳总结,很难找到形式上的规律.
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