【摘 要】
：
目的观察2种会阴切开术对伤口愈合情况的影响。方法将经阴道分娩初产妇100例，随机分为2组：观察组采用20°-30°会阴侧切；对照组采用45°-60°传统会阴侧切，观察
论文部分内容阅读
目的观察2种会阴切开术对伤口愈合情况的影响。方法将经阴道分娩初产妇100例，随机分为2组：观察组采用20°-30°会阴侧切；对照组采用45°-60°传统会阴侧切，观察患者术后疼痛程度、产时出血量、伤口愈合情况。结果观察组产妇疼痛分级、伤口裂伤率及产时出血情况明显低于对照组。结论改良式会阴侧切术临床效果优于传统会阴侧切术。
其他文献
本文将通过对同位素颗粒比重的选择进行分析,进而对大粒径选择的方式以及结合多个参数进行粒径选择方法进行阐述.
本文针对自喷井热洗中存在的热洗排量如何控制、热洗液向油层渗流，造成油层污染等问题进行了研究。
【摘要】《新课程标准》要求培养学生掌握基础知识和终身学习所需要的基本技能。识字是基础中的基础，掌握识字方法，就是掌握终身学习应具备的基本技能之一。低年级学习的重点就是识字。识字与写字是阅读和写作的基础，是一、二年级语文教学的重点，也是学好语文及其他学科的基础。 【关键词】《新课程标准》；基础知识；基本技能；基础中的基础；终身学习；识字教学；识字方法；愉快识字 【中图分类号】G23 【文献标识码
【摘要】在初中语文教学中，自主、合作、探究的教学方式受到了很多师生的青睐，而“问题教学法”则是研究性学习的切入点，通过问题教学法，能够培养学生的问题意识与探索精神，并不断提高学生的创新思维能力。所以说，要提高初中语文课堂教学效率，运用“问题教学法”有着很大的裨益。本文结合自己的教学实践，就“问题教学法”在初中语文教学中的应用进行简单探讨。 【关键词】问题教学法；初中；语文教学 【中图分类号】G
目的探讨外伤性脱位牙再植成功的影响因素,提高再植牙的成活效果。方法通过重视对60例71颗脱位牙的常规处理,根据不同情况植入复位固定,随访观察。结果 60例71颗再植牙中,成
【摘要】有效的教学是指教师能够引导、维持、促进学生进行学习的行为与策略。语文教学的有效性可以使教学研究选题更为明确、研究方法更为合理、研究成果更精准，减少在教学活动中的盲目性与重复性。随着教育事业的不断改革与发展，也对教师提出了更为严格的要求，促使教师在语文教学活动中，以富含专业知识为基本前提，把握语文教学内容，驾驭教学过程，引导学生参与到教学活动中来，活跃课堂氛围，激发学生的主观能动性，实现学生
目的观察咪唑安定对机械通气患者镇静治疗的疗效。方法选择我科2007年6月-2008年5月住院患者中需机械通气的病例23例,首先缓慢静注咪唑安定5 mg的负荷量,然后持续静脉泵注维
【摘要】问题情境教学方法是近年来被提出的一种新的课堂教学方式，能够有效地加强师生之间的互动，活跃课堂氛围，加深学生对于知识的理解。在小学语文课堂上应用问题情境教学方法，可以培养学生的思维模式，加深对于课文的理解，小学语文教师通过有针对性地创设问题情境，能够提高课堂教学的效率，构建和谐的师生关系。本文对于问题情境教学方法在小学语文的应用作了详细的分析，仅供广大同仁参考。 【关键词】问题情境教学；小
目的总结慢性中耳炎真菌培养及药敏结果。方法培养采用沙氏培养基;鉴定与药敏试验使用法国梅里埃公司的ATB微生物鉴定与药敏分析系统进行。结果 486份标本培养出113株真菌,阳
针对油田注汽锅炉水处理现在采用的真空——化学除氧法时,加化学药品来提高除氧效果致使蒸汽含盐量升高,影响蒸汽的品质,影响锅炉的寿命这一问题。本文探讨即能保证除氧效果