【摘 要】
:
文体学是一门结合文学和语言学的交叉学科,是英语专业学生研究生时期的课程之一,研究的是使用中的语言风格。巴依是现代文体学的创始人,他的研究对象就是口语体的文体。他认
论文部分内容阅读
文体学是一门结合文学和语言学的交叉学科,是英语专业学生研究生时期的课程之一,研究的是使用中的语言风格。巴依是现代文体学的创始人,他的研究对象就是口语体的文体。他认为一个人说话时除了客观地表达思想外,还常常带有各种感情色彩。文体学的任务是探讨表达这些感情特征的种种语言手段,以及它们之间的相互关系,并由此入手,探寻不同语境和场合所使用的得体英语,分析语言的整个表达方式系统。本论文撰写的目的是拓宽学生的语言知识,提高其使用英语的实际能力,使学生学会在不同语境和场合使用恰当得体的英语,了解和掌握各种英语的语言特征以及要实现的交际功能。
其他文献
当我们聆听钢琴演奏时,有的演奏令人十分满意,我们会说:“弹得真好,每一句都弹到了我心里!”或者说:“有的句子他弹得真令人陶醉!”而听到不甚理想的演奏时,常常会说:“哎,没
在橡胶中使用填料的历史几乎与橡胶本身一样久远。橡胶混炼机械刚问世人们就开始使用研磨的重质碳酸钙、重晶石或陶土等填料来降低产品的成本,并发现在天然橡胶中使用这些填料
美工区是幼儿进行自由创作,体验艺术活动乐趣,发现自身能力,获得积极情感体验的重要场所。美工区看起来魅力十足,可常出现幼儿玩一段时间后不感兴趣、幼儿的创作关键经验与技能得不到发展等问题。好奇心、表达愿望、获得共鸣和安全愉悦的心理感受是幼儿积极投入创作,发挥自主性、创造性的重要心理基础。教师应用心了解幼儿的真实想法,深入理解他们的心理需要,从而巧妙介入幼儿美工区的活动,支持幼儿自主创作、提升幼儿的创作
使用双(三乙氧基甲硅烷基丙基)四硫化物(TESPT)和双(三乙氧基甲硅烷基丙基)二硫化物(TESPD)此类烷氧基硅烷对填充矿物填料的胶料进行改性的工业应用研究几十年来一直没有问断。直至目
音值组合是音的相互关系,通过节拍的结构而形成的各种音群。 根据音乐内容的需要,将几个音符按一定的节奏恰当地加以组合,在不同的节拍规范下,就会具有某种表情意义。因为音
<正>消除振动和噪声的最好方法是减小振动源的振动。但实际上,要想完全消除振源的振动是不可能的。因此,必须采用其他控制振动的方法,以减少振动的传递,隔绝声音的传播。减振
准确、熟练地求解音级集合的原型,对于初学音级集合理论者非常重要。笔者就童忠良先生在《集合原型的乐理求解》一文和敬悦吾在《论集合原型的乐理求解》一文中介绍的方法,提出
专家老师: 您好。环境是重要的教育资源,我们老师对班级的室内环境建设得不错,但由于成本与精力的限制,门厅环境的创设被忽略了。按道理来说,门厅环境是幼儿园的“门面”,我们应该投入更多心力。然而我们发现:门厅环境的利用率与投入的精力并不成正比,需要较高的经济与人力成本。因此,教师进行门厅环创的热情受到了限制。到底应该如何看待门厅环境的价值,如何用低成本创设高质量的门厅环境?期待您的指导! 一位困惑
新都因杨升庵文化而闻名,新都城市的发展以升庵文化为依托,传承升庵文化,二者两相促进,共同发展,为新都城市的发展注入活力。文化遗产是杨升庵遗留下来的重要资源,传承杨升庵