高中语文批注式阅读教学策略探索

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随着语文新课标的实施,传统的语文课堂教学方式受到了极大的冲击,过去以教师为主体的语文课堂正在慢慢转变为以学生为主体的课堂,学生在教学过程中开始占据主导地位,因此教师的工作重心慢慢转移到了如何正确引导学生主动学习的方向上.而批注式阅读教学作为高中语文阅读教学的一种新式教学方法正在逐渐成为炙手可热的研究对象.
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