【摘 要】
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探讨全程健康教育模式应用于糖尿病护理管理中的作用。方法选取2014年5月~2016年2月期间收治的74例糖尿病患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各37例。观察组糖尿病护理
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探讨全程健康教育模式应用于糖尿病护理管理中的作用。方法选取2014年5月~2016年2月期间收治的74例糖尿病患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各37例。观察组糖尿病护理管理中应用全程健康教育模式，对照组按常规护理，比较两组患者血糖水平及糖尿病知识知晓程度。结果干预3个后，观察组空腹血糖水平为(5.24±0.67) mmol/L,显著低于对照组（6.69±1.32）mmol/L,组间差异（p＜0.05）。观察组糖尿病知识知晓程度优良率为94.59%，显著高于对照组（75.68%），组间差异p＜0.05。结论全程健康教育模式应用于护理管理中显著提高了糖尿病患者健康知识知晓程度，提升了血糖控制效果，应推广使用该全程健教方法。
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