高校大学生创业“分段式培养”策略探究——以鲁东大学为例

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在第四次创业大潮下,高校大学生创业具有优势,但仍面临困境。本文以鲁东大学为例,创造性提出高校大学生创业"分段式培养"策略,该策略重新构筑创业内涵,点明创业本质,理顺"选种期"、"育苗期"、"温室期"、"投产期"、"跟踪服务期"5个创业过程的关系,着力构建大学生创业培养的新模式,为高校大学生创业教育提供新思路,具有一定的理论指导和现实借鉴意义,将有助于高校大学生创新创业良性发展。
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