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高等教育大众化带来高等教育规模的急剧扩张，规模扩张之后的质量保障问题成为社会各界关注的焦点，教师教育大学化潮流更使地方师范院校走在了“大学化”还是“高职化”的十字路口。从地方师范院校发展大局考虑，本科教学应该始终坚持以学生发展为本，从重点优势学科、精品专业课程、实践教学基地、教学名师团队等多方面努力提升教育质量，为基础教育领域培养更高质量的教师。