捞蝌蚪

来源 :小学生导刊(中年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljc1007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2013年3月9日星期六晴1.早上,阳光明媚,空气清新。2.我来到公园的小溪旁,看到了一群小蝌蚪。它们就像一群可爱的小朋友,快活地游来游去。它们个个都长着圆圆的脑袋,黑溜溜的眼睛,长长的尾巴,就像排着队的小战士一样。 Saturday, March 9, 2013 sunny 1. In the morning, the sun is sunny and the air is fresh. I came to the park by the stream, saw a group of small tadpoles. They are like a group of lovely children, traveling happily. All of them have a round head, black yo eyes, long tail, like a small team of soldiers lining up the same.
其他文献
《语文新课程标准》中没有专门提出阅读教学的任务,却在前言中提出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”同时在“全面提高学生的语文素养”这一基本理念中阐明语文素养的基本内涵。于是我在思考这样一个问题:应该怎么上好语文课,如何使学生健康成长?美国教育家杜威先生说:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”可以看出童年生活对孩子学习的重要性。下面我谈谈自己的认识。  一、从积累
俄罗斯“基洛”级潜艇(西方称为 K 级)是由前苏联红宝石舰船设计局设计的,具有世界80年代先进水平的常规动力潜艇。该级潜艇1990年在远东共青城造船厂完成首制艇的建造和试
国务院在加强国家档案工作的决定中,规定了最近期间档案工作的迫切任务,并具体要求中央一级和省、直辖市、自治区一级机关在1956年内,全面推行文书处理部门立卷,建立统一的
摘 要:笔者结合平日的教学从多方面对语感训练进行了一些探索:从词句入手,培养语感;从朗读入手,激发语感;从想象入手,意境感悟;从生活入手,真切感悟。总之,语文教学中的词汇积累、感情朗读、合理想象、联系生活的特点能有层次、深入地培养语感。  关键词:小学语文;语感训练;方法  中图分类号:G427 文献标识码:A  文章编号:1992-7711(2013)24-035-1  一、从词句入手,培养语感
现代信息技术以其独特的生动性、直观性、趣味性、实践性能够很快吸引幼儿的注意力,使之进入最佳的学习与活动状态。信息技术能有效地转变幼儿的学习态度和学习方法,调动主体
患儿男,月龄4月。父母诉称20多天前,天气闷热加婴儿穿衣较多,且在室外的时间较长,婴儿出汗多。第二天发现患儿额头部出现多个米粒大小圆形斑丘疹,认为是“痱子”,洗澡后扑痱子粉,不见好
(一)研究方案设计1.教学构想与目标:(1)通过本课题的研究,探索研究性学习与高中历史课堂教学相结合的新型教学模式。(2)指导学生运用网络、文献资源,选取有 (A) research pr
为了加强和开展档案工作,学习苏联档案工作的先进理论与经验,有计划地培养档案干部,我们在4个厂进行了一次整理零散文件的实验,现将我们的作法写出来,和大家一起研究。我们
大理窃蠹是一种蛀食苎麻的重要仓库害虫.受该虫为害的苎麻原麻,轻则呈现许多孔眼、缺刻和蛀断纤维,致使纤维残缺不齐,降低品质;重则被蛀食成糠渣粉末状,丧失利用价值.另外,由
幼儿的一日生活是一个有机整体,在一日生活中进行幼儿音乐教育,能够加强幼儿音乐学习的感性基础和增加幼儿接触音乐的体验机会。以音乐为主要目标、其它领域为手段,通过器乐