【摘 要】
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目的观察吸入布地奈德气雾剂治疗特发性肺纤维化（IPF）的疗效及不良反应。方法将56例IPF患者随机分为治疗组和对照组各28例,在常规治疗基础上治疗组吸入布地奈德气雾剂,对照组口
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目的观察吸入布地奈德气雾剂治疗特发性肺纤维化（IPF）的疗效及不良反应。方法将56例IPF患者随机分为治疗组和对照组各28例,在常规治疗基础上治疗组吸入布地奈德气雾剂,对照组口服强的松,疗程6个月。观察临床指数（临床症状、体征和胸部HRCT）、肺功能、动脉血气及不良反应。结果治疗后两组临床指数、肺功能、和动脉血PaO2较治疗前均显著改善,两组比较差异无统计学意义（P〉0.05）,但治疗组未发现糖皮质激素的全身不良反应,而对照组出现了全身不良反应。结论吸入布地奈德气雾剂和口服强的松治疗IPF同样有效,但吸入
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【摘 要】语言的学习都主要侧重于听、说、读、写四个方面，初中英语也不外乎于此，这就要求了学生对英语学习的自主掌控能力。这种新的教学理念打破了传统的教学模式，重组了教学模块，通过学生的自助式学习、自助式评价、自助式提高来达到自主学习的目的。这种教学理念可以让学生及时掌握当堂所学知识，更好地参与到整个教学过程中，不再是孤立的个体，从而对基础知识灵活应用，学生会说会用，这是学习一门语言的根本目的。那么
【摘 要】物理学在人类文明进步发展史上发挥的巨大推动作用，让物理教学者担负了越来越重大的责任，同时，高中物理教师的教学水平和态度将直接影响我国物理学领域的人才素质。新课改背景下要求教师不单单是知识的传授者，而更多是要求教师做学生学习的引导者和发展的促进者。高中物理学科晦涩难懂，需要教师投入大把时间精力研究适合学生的教学方法。 【关键词】现代教学 课堂导入 实验教学 中图分类号：G4 文献标识码
物理学是以实验为基础的一门学科，物理规律是在实验基础上总结出来的规律，物理现象只有通过实验显示出来，才具有说服力，引导学生深入学习。作为物理教师，我们应该积极探索优化实验
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试验结果表明,在盐碱较重、历年造林成活率低的地段,采取植树穴覆膜造林技术,能明显地提高造林成活率,促进树木的高、粗生长.
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