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作为一个老师，一直都在摸索，如何让学生带着轻松愉悦的心态去学习数学。经过阅读课外书籍和平常经验积累，在这里稍加发表一下自己的心得。 “快乐教学法”它是一种让学生在轻松愉快中掌握知识、技能的教育教学方法，营造了一种轻松愉悦的课堂教学模式。为了推行这种教学模式，科学合理的设计课堂是进行这种教学模式的前提，下面就我在“愉快教学”模式下的课堂设计和大家交流。由于小学生和其他学生不一样，本身就很天真活泼，容易吸收到快乐的情绪，所以快乐的数学课堂是激发小学生潜能的重要场所，是从小培养学生数学兴趣的重要和保障。教师应该认真研究教学策略，构建快乐的数学课堂，使数学学习成为学生愉快的童年生活的一部分，让学生喜欢数学，热爱数学。