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组织行为学课程教学方法以调动学生的积极性、提高学生能力为核心,以参与式、体验式、交互式和模拟教学等实践教学为基本形式,以纸质、声音、电子、网络等多种媒体构成的立体化教学载体,改变以课堂为主的灌输式的教学方式,增强学生学习的自主性和创造多元化的教学渠道。
组织行为学教学方法探析
【摘 要】
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组织行为学课程教学方法以调动学生的积极性、提高学生能力为核心,以参与式、体验式、交互式和模拟教学等实践教学为基本形式,以纸质、声音、电子、网络等多种媒体构成的立体
【机 构】
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石河子大学经济与管理学院
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年40期
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