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实行新课程改革是我国中小学教育的必然趋势,它关系到在中小学推行素质教育的成败。新课程改革要求高考改革必需要与之相适应,社会导向、家长期望、教育评价机制与高考改革息息相关。此文主要是从教育评价机制方面入手,探讨如何改变高考对中学＂指挥棒＂功能,从而保证中小学新课程改革的顺利实行。
新课改背景下高考制度改革的思考
【摘 要】
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实行新课程改革是我国中小学教育的必然趋势,它关系到在中小学推行素质教育的成败。新课程改革要求高考改革必需要与之相适应,社会导向、家长期望、教育评价机制与高考改革息
【机 构】
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四川理工学院,釜溪职业高级中学
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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