【摘 要】
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在教学改革不断推进下以及素质教育的全方位普及背景下，教师对于学生的身心素质逐渐关注，所以，体育教育变成初中教学n的主要组成部分。为了可以更快地组织体育教学活动，教师应该
【机 构】
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青岛市崂山区实验初级中学 山东青岛 266104
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在教学改革不断推进下以及素质教育的全方位普及背景下，教师对于学生的身心素质逐渐关注，所以，体育教育变成初中教学n的主要组成部分。为了可以更快地组织体育教学活动，教师应该注重培养学生的兴趣，尊重学生的主体地位和个体差异，指导学生能够积极n地参与到体育课堂中。因此，本文主要分析了初中体育教学中兴趣法的有效运用。
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