【摘 要】 动手操作是一个学生能够直接接触知识的完整内涵的学习方式，也是教师能够对学生进行学习引导的一个重要教学手段，动手操作，对于教学工作来说是有的重要的影响意义的。本文从动手操作对小学数学教学的重要性出发，思考如何通过一些方法来改善小学数学教学中的动手操作环节，使动手操作发挥出真正的教育意义。 【关键词】 动手操作；激活；小学数学；教学 【中图分类号】 G62.32【文献标识码】 A【文章
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当前中国的各行各业都有了一定的发展和进步，电子产业是国家的重要行业，因此电子产业也具备一定的发展基础，特别是最近几年来该行业发展速度较快，市面之中出现了各种各样的电子产
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中华民族传统文化博大精深,二十四节气和人们的生活息息相关。笔者所在幼儿园通过设置二十四节气的课程目标、梳理二十四节气的课程内容、在集体教育活动、区域活动、一日生