【摘 要】
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【正】 科技文献工作在科技情报工作中的地位、作用问题,图书、情报界长期在争论而至今尚未统一认识.在当前的科技情报工作中,不重视抓科技文献工作是一种较普遍的现象,而正
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【正】 科技文献工作在科技情报工作中的地位、作用问题,图书、情报界长期在争论而至今尚未统一认识.在当前的科技情报工作中,不重视抓科技文献工作是一种较普遍的现象,而正确认识和摆正科技文献工作在科技情报工作中的位置,却是搞好科技情报工作,提高科技情报服务质量的一个重要前提. 一、科技文献工作和科技情报工作的异同文献是记录人类知识的载体之一,具有继承、积累和传播人类知识的功能.文献汇集着人类世代的智慧,聚集着人类无数有用的事实、数据、理论、定义、定律、技术、方法、科
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高考英语要想获得高分，一不能丢弃阅读，二不能不懂书面表达，抓住了阅读与表达则定然会赢得英语。书面表达作为一项技术活，讲究的是巧劲与韧性，需要学生在听说读中发现写作的影子，在随时随地的运用中主动跟进，这样就会提高书面表达技能水准。以训练为基础，注重从阅读、仿写、鉴赏等角度把握好写前、写时、写后的环节训练，定能使得书面表达教学更有特色与韵味。 1. 精读，筛选要点 在阅读中发现写作的影子，让学生学
早在20世纪50年代，就有学者发现，继发孔型房间隔缺损患者心电图下壁肢体导联R波升支或顶峰常出现明显切迹，使R波形如钩状（伴或不伴有右束支阻滞），并形象地将其称为“钩形R波”（Croch
新课标倡导创新型课堂教学，即营造人人参与的氛围，激发学生的灵气；注重人人参与的过程，张扬学生的个性；给予人人参与的评价，促进学生的发展。在教学实践中，我们经常注意到，有些教师一堂课下来，没有完成教学任务后的喜悦心情，究其原因是因为学生基础差、课堂上不配合，无成就感。确实，农村高中由于受到诸多因素的制约，学生的英语基础总体上偏差且不均衡，导致课堂的沉闷与低效。实践经验告诉我，在新课改背景下，教师可通
课堂教学可持续性是一种基于教育生态学理论的新理论，这种理论更加适合当今高中英语教学的发展需求，文章从可持续课堂教学构建的微观领域着手，详细分析其构建的环境因素及优化策略，希望对当今高中英语课堂教学改革提供的一定的理论指导及借鉴意义。 1. 学校要创建学生学习英语的环境 随着科学技术的进步，社会经济的日益进步，社会成员的素质以及生态环境意识逐步提高，人们对学校所提供的环境有了越来越高的要求。因此
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【正】 随着高教自学考试的开考,越来越多的自学者渴望对中国古代文学有一个系统的了解.但是他们又常常苦于没有时间,没有老师辅导,加上目前高校使用古代的文学史教材有些内
【正】 机编索引计算机编制索引与机编索引是两个不同的概念.计算机编制索引是动态性的,指用计算机对所给出的索引数据进行编辑处理,以某一款目元素为检索入口,按一定顺序输
【正】 近几年来,湘版图书在广大读者中声誉日隆。延安时期革命文艺的总汇《延安文艺丛书》;知识界所熟悉的《走向世界丛书》;胡耀邦总书记题写书名的国民党元老、著名书法家