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提问是师生最重要的交流方式之一,引导学生去＂真正理解,达到课堂进行目标＂的愿望,但并不是所有的提问都能获得高效的结果,要在教学中提问学生,而不考虑如何有效提问,显然会使课堂教学僵化和低效。
刍议高中数学课堂的高效提问
【摘 要】
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提问是师生最重要的交流方式之一,引导学生去＂真正理解,达到课堂进行目标＂的愿望,但并不是所有的提问都能获得高效的结果,要在教学中提问学生,而不考虑如何有效提问,显然会使课
【机 构】
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陕西省府谷职业中等专业学校
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2012年7期
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