【摘 要】
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目的研究知信行理论在糖尿病健康教育中的应用效果。方法选取我院门诊初次确诊糖尿病患者400例,实验组201例,对照组199例,护士将知信行理论应用于实验组患者的健康教育;对照
【机 构】
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黑龙江大庆龙南医院,齐齐哈尔医学院第五附属医院
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目的研究知信行理论在糖尿病健康教育中的应用效果。方法选取我院门诊初次确诊糖尿病患者400例,实验组201例,对照组199例,护士将知信行理论应用于实验组患者的健康教育;对照组采用传统方法急性健康宣教。结果实验组患者的空腹血糖(FBG)、餐后2小时血糖(PBG)、甘油三醋(TG)、糖化血红蛋白(Hb AIC)、高密度脂蛋白(HDL)相比对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将MP3应用于糖尿病健康教育可控制血糖、甘油三醋(TG)和高密度脂蛋白(HDL),提升患者自控水平。
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