【摘 要】
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本文从高等职业教育中传统课堂教学模式存在的弊端出发,分析了慕课的特点、优势和不足.再以郑州航空工业管理学院软件职业技术学院为例,通过对学生进行问卷调查,从多维度了解
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本文从高等职业教育中传统课堂教学模式存在的弊端出发,分析了慕课的特点、优势和不足.再以郑州航空工业管理学院软件职业技术学院为例,通过对学生进行问卷调查,从多维度了解学生对慕课的接受程度、参与程度和学习效果,进而提出适合软件技术学院的混合式教学策略,包括教学设计原则和设计方法,为在高职计算机类专业中提高教学效率和提升教学效果提供了参考.
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