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本文在新课程改革的背景下,研究如何拓展学生的创造思维,指导学生进行科幻画创作和校本课程的实施引导方面进行了有益的探讨.
扬起科幻创作的风帆——《科幻弧翻》校本课程实施与探讨
【摘 要】
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本文在新课程改革的背景下,研究如何拓展学生的创造思维,指导学生进行科幻画创作和校本课程的实施引导方面进行了有益的探讨.
【机 构】
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广州市西关培英中学,广东广州,510000
【出 处】
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世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
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2008年8期
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