刍议生活化教学理念在高中历史教学中的渗透

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高中历史教学可以有效帮助学生熟悉历史的发展,并且随着教育改革力度的加大,高中历史教学的教学模式也逐渐发生变化,不再只关注学生课后的学习成果,逐渐重视学生课上的学习态度。但很多高中的教学大多都是为应试做准备,除了开展必要的课堂教学外,基本不会有多余的教学内容,学生只是通过死记硬背的方式加深知识的印象。 History teaching in high school can effectively help students become familiar with the development of history. With the intensification of education reform, the teaching mode of history teaching in senior high schools also gradually changes. Instead of paying attention to the students’ after-school learning results, learning attitude. However, most of the teaching in senior secondary schools are mostly prepared for the examination. Apart from carrying out the necessary classroom teaching, there is basically no unnecessary teaching content. Students just deepen the impression of knowledge through rote learning.
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