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目的：探讨病案教学方法在高职畜牧兽医专业《宠物疾病防治》课程教学中的教学效果。方法：选择新疆巴音郭楞职业技术学院2013级高职畜牧兽医（2）班和（3）班两个班学生，共73人；用抽签的方式确定高职畜牧兽医（3）班为实验组（40人），高职畜牧兽医（2）班为对照组（33人）；对照组采用传统教学方法，实验组采用病案教学法。结果：实验组的调查问卷结果、理论平均成绩、技能测试平均成绩（96、79．84、80．47分）均高于对照组（86．5、74．89、74．33分），两组间差异均有统计学意义（P〈0．05）。