探讨初中化学实验课有效性教学

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化学是一门以实验为基础的科学,化学实验正是进行科学探究的主要方式,在化学教学中,实验教学不但可以激发学生学习的兴趣,而且可以让学生学习获得新知识,验证巩固原有知识,更加重要的是它还能培养观察分析能力,以及实事求是、严肃认真的科学态度和科学学习方法,同时也是提高科学探究的能力和化学教学质量的重要环节,实验的这种作用是其它教育无法替代的。本文作者结合多年来的工作经验,对初中化学实验课有效性教学进行了研究,具有重要的参考意义。
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