激活小学英语课堂的“三步曲”

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《义务教育英语课程标准》中指出:在外语教学中应做到以人为本,促进学生全面发展和强调外语交际能力的培养,要求教师从学生的学习兴趣、生活经验以及认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径来提高教学质量和效果。在英语教学中,教师要巧妙地设计课堂教学过程,为学生制造轻松愉快的课堂学习氛围,激发学生的思维和求知欲,给学生一个展示自己个性的舞台。
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【关键词】班级活动兴趣积极性  什么是班级活动呢?班级活动主要是指班主任在对学生的教育过程中,引导一个班的全体成员共同参与的,以学生的学习兴趣和内在需求为基础的,以实现学生主体能力综合发展为目标的,具有明确的行为指向的一种教育活动。它是学校教育活动的重要组成部分,是班集体教育的经常性形式。要把自己的班级管理好,班主任需要通过开展形式多样、生动活泼的班级活动,使学生具有荣誉感、上进心,使班集体具有凝
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每当在家蒸水蛋的时候,我总会想起小时候那一次厚待,思绪万千,感动不已。  大概是在读四年级的时候,我和小清约好到小河家去玩,其间,我们三个小同学到山上去砍竹笋。出发前,小河的奶奶给我们每人一顶草帽,还帮我们系好帽绳。  我们翻过一座高山,再来到一个水库边的山坳处。这里比邻水库,土地异常湿润,竹笋生长茂密。我们在竹林里寻觅着,每当发现一根根尖尖嫩嫩的竹笋时,就欣喜若狂,大声地叫喊。这边说这里有一根,