高职高专英语教学环境中的文学应用价值

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文章首先针对高职高专阶段英语的学习以及教学特点做出了分析,而后进一步指出文学作品以及基于此的教学方式必然会成为推动高职高专学生习得英语的重要手段.随后在此基础之上进一步针对如何展开更为有效的文学教学方式加以讨论,对于切实推动高职高专英语教学环境的优化有着积极意义.
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