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语文综合性学习的内容和方式主要有两类：一是学生在教师指导下自主进行的主题活动，如办刊、演出、辨论等；二是学生在教师指导下，从自然现象、社会现象和自我生活中选择和确定有关语文或与语文相关的研究专题，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。基于此，我校（注：此处指甘肃省华池县紫坊初级中学，下．文同）成立了《山芽芽》文学社，创办《山芽芽》社刊，开展“读红楼，学语言”语文综合性学习，关注“香包节”，编写语文实践与综合性学习实验教材——《乡土文化读本》。