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为了适应新课改的要求，发挥合作学习模式培养学生的优势，教师在课堂教学设计方面要注意分组的合理科学，利用情境教学；游戏设计等多种方式与分组合作相结合；同时注意合作交流与合作评价等多个细节。保障合作教学模式的成功运行，提高课堂教学效率。
新课改背景下初中英语课堂的合作学习教学模式
【摘 要】
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为了适应新课改的要求，发挥合作学习模式培养学生的优势，教师在课堂教学设计方面要注意分组的合理科学，利用情境教学；游戏设计等多种方式与分组合作相结合；同时注意合作交流与合作
【机 构】
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浙江省临海市台州学院 浙江 临海 317000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年34期
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