【摘 要】
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小学语文知识能力的提升离不开阅读教学的提升,阅读教学成为小学生语文素养提升的关键.在小学语文阅读课堂教学中,单向的知识传递仍然是课堂教学的主流,对课堂教学的深层次探
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小学语文知识能力的提升离不开阅读教学的提升,阅读教学成为小学生语文素养提升的关键.在小学语文阅读课堂教学中,单向的知识传递仍然是课堂教学的主流,对课堂教学的深层次探究不够理想,过分强调对知识的记忆,导致小学生的语文能力没有得到应有的培养.从深度学习教学理念运用到阅读教学中展开深入探究,以提高小学语文阅读深度教学的实施效果.
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