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小黄从清华大学毕业后，在上海找到了一份工作。初到外地，人生地不熟，每天晚上，他都会去母校的水木清华BBS浏览、发帖子，诉说工作的苦闷与对母校的怀念。
不过，这一习惯不得不中止了。
近日，水木清华BBS的连线忽然断了，再也连不上了。该BBS由开放性转为校内型，将限制校外IP访问，这意味着校外用户将不能访问。
进行调整的并非只是水木清华。近一段时间，北京大学、南京大学，复旦大学，南开大学、武汉大学、中山大学等相当数量的高校BBS都程度不同地进行了调整，有的校外连接被停止，或者是停止注册新用户，开始实行“实名”注册。在通告中，许多高校BBS给出的理由是“按照教育部‘高校校园网BBS是校内网络用户信息交流的平台’的要求”。
记者在与各高校宣传部们联系的时候，几乎无一例外地被告知“不清楚”、“不方便接受采访”。据知情人士透露，近期高校BBS的调整是根据教育部、团中央《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》文件精神做出的，文件的核心精神有两条：1、要求高校BBS实行实名制；2、限制校外IP访问。
“我女朋友是通过BBS认识的”
4月19日，复旦日月光华BBS即将迎来9岁生日。
自从4周年起，日月光华就开始举行每年一次的站庆活动。今年正值复旦大学百年校庆，活动格外丰富，包括荣誉版主评选、站庆晚会、制作站庆纪念品、站庆杯体育比赛等。
截至目前，日月光华BBS注册账号已经接近9万。9年来，这里的无数用户已经习惯了BBS的存在，交友、聊天、看新闻、二手交易……每天上BBS已经成了许多人日常生活中不可分割的一部分。许多新生一进校，师兄们告诉他们的第一件事情就是学会上BBS。
“日月光华是我几年研究生生活的重要一部分，我在这里结识了无数朋友，包括我的女朋友。”一位研究生毕业后留校任教的老师如是说，“这里不仅是技术意义上的BBS，这里就是一个理想主义的小社会。”
在各大BBS上都具有一些对于上站的统计，并且根据注册天数，上站时间、发帖次数等确定一些相应的等级。日月光华BBS用户blueautumn提供了他的相关数据：
截至3月31日，他注册天数954天，上站次数3725次，在站时间3886多个小时，发帖子3400多，这样算下来，在几年里，平均每天在BBS上要用约4个小时。
大约10年前，高校BBS开始出现。中国互联网最早是在大学及科研院所发展起来的，在其发展的早期，BBS的建设总是其中项目之一，在许多大学，尤其是一些网络条件比较好的大学，其BBS在校内外都有很大的影响力，据保守估计，这些BBS中的校外用户大约占了总用户的一半左右。
在水木清华，小百合等BBS调整之后，复旦BBS的在线人数猛增，接近了 1万人的最高在线用户限制，比平时这里的人数几乎翻了一倍。
校内型BBS有利校方与学生的交流
“如果掌握得好，校内的BBS是校方与学生之间进行交流沟通的一个很好的平台。”复旦大学党委宣传部副部长兼新闻办主任诸葛辉接受《瞭望东方周刊》采访时表示。
诸葛辉曾经担任过复旦大学北区学生园区管委会主任，为了与学生加强交流，诸葛辉曾经每周一次，利用周日晚上的时间在BBS上和学生进行直接交流，一直坚持了一个学期。
“虽然不是所有的问题都能通过这里得到解决，而且，大多数情况下，解决的只是一些点上的问题，但是，总比不解决好。”诸葛辉认为。
BBS的信息平台作用不仅在于用户之间的交流，还体现在学校和学生之间的交流。在各高校BBS上，学校的主要部门都在BBS上有账号，有什么重要的事情都会在上面预先发布，这是最快捷的发布方式，也是了解学生生活的快捷渠道。
2001年，某高校研究生在从旧宿舍搬迁到新建学生公寓的时候，许多学生对于新宿舍“三线未通”，刚刚装修好是否适合居住等感到不满意，于是在BBS上进行热烈的讨论。
校领导非常重视来自学生的声音，该校副书记以及相关部门负责人和学生开了座谈会。事后学校组织学生检查施工进度，并在新宿舍未完全建成之前，收费上进行了适当调整，每人每年减免200元。学校和学生大多数对最后的解决方案都觉得比较满意。
“如果没有BBS，或许这件事就不可能如此快地得到解决，甚至根本就不会解决。”参与了此事全过程的一位学生这样感慨。
从民间自发管理到官方介入
一位曾担任过某著名高校BBS站长的网友告诉《瞭望东方周刊》，BBS的勃兴是一种不可遏制的趋势，但是作为校方来说，一方面希望给大家一个可以交流的信息平台，另一方面，一直也在担心BBS可能引起的负面作用。
作为网络空间，每一个用户都是平等的，都拥有发表文章、评论文章的权利。而这不可避免地会带来一些弊端，比如，过激的言仑，甚至诽谤的帖子。
“在我与学生通过BBS交流的时候，有的用户会用非常尖刻乃至偏激的言辞来发帖子，尽管我能理解他们的心情，但是仍然会感到积极性受到挫伤，”诸葛辉回忆说，“而且，发表言论的人有些并不是我们的学生，虽然这很难区别。”
大约10年前，当BBS纷纷在中国高校出现的时候，绝大多数都是民间自发管理的交流平台。
随着影响力日益增加，高校管理部门开始介入BBS的管理。目前高校BBS的管理大多数是由BBS的用户自发组成，在学校相关部门的指导下进行工作。
2004年，在中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中，明确提出厂校园网的管理思路，“要运用技术、行政和法律手段，加强校园网的管理，严防各种有害信息在网上传插。加强网络思想政治教育队伍建设，形成网络思想政治教育工作体系，牢牢把握网络思想政治教育主动权。”
不过，一位多年从事高校学生思想政治工作的辅导员认为，在政治思想教育上，高校BBS更多的是一种隐形话语的表达。
把握网络利弊的平衡点
“限制了校外用户的切问，我觉得网络环境更加健康，安全系数也增加了。”王建国曾经在校园BBS的二手交易版上买过一个二手mp3，“所有联系都是通过BBS进行的，包括谈价钱、看货物照片，后来送货上来的时候，自己也没有太仔细地去看。结果买回来，很快就出现了故障。”
“当我再联系那个用户的时候，他一直没有回音，”王建国说，“如果我们釆用了实名制，这样的事情肯定会很少发生。”
然而，面对大规模的高校BBS调整，一些人建议通过别的手段来弥补它带来的某些不方便。
“我在没来学校之前，就已经通过 BBS了解了许多东西。”来自贵州一所高校的刘黔说，大学毕业后，他于2002年考上了北京一所高校的研究生。
“BBS帮了我的大忙，”刘黔说，从导师的情况，学科的实力，她都是通过学校的BBS了解到的，该校的BBS资源非常丰富，在全国高校中人气指数也位居前列。
“甚至于从火车站到学校怎么走，我都是在BBS上发帖子，有人很迅速地回复了我，而且非常详细，告诉了好几条路线，让我可以自由选择。”刘黔非常感激。
“BBS是一个网络平台，在这个虚拟的平台里，可以留给人无数想像。每个帖子后面的人是什么样子，”一位用户说，“如果用了实名制，无疑，少了这份美妙的幻想。”
“在西方，BBS并不像在中国这样火爆。”南京大学网络传播研究中心研究员祁林说，中国的网络BBS实际上起到了一定的“宣泄”作用。
他对《瞭望东方周刊》说，关于网络利弊的平衡点目前还很难把握，“这还是目前大家都在寻找的事情”。但是，网络的东西并不完全是虚幻的，只有一些现实的矛盾得到解决，网络虚幻世界的一些问题才能从根本上被清除。
不过，这一习惯不得不中止了。
近日，水木清华BBS的连线忽然断了，再也连不上了。该BBS由开放性转为校内型，将限制校外IP访问，这意味着校外用户将不能访问。
进行调整的并非只是水木清华。近一段时间，北京大学、南京大学，复旦大学，南开大学、武汉大学、中山大学等相当数量的高校BBS都程度不同地进行了调整，有的校外连接被停止，或者是停止注册新用户，开始实行“实名”注册。在通告中，许多高校BBS给出的理由是“按照教育部‘高校校园网BBS是校内网络用户信息交流的平台’的要求”。
记者在与各高校宣传部们联系的时候，几乎无一例外地被告知“不清楚”、“不方便接受采访”。据知情人士透露，近期高校BBS的调整是根据教育部、团中央《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》文件精神做出的，文件的核心精神有两条：1、要求高校BBS实行实名制；2、限制校外IP访问。
“我女朋友是通过BBS认识的”
4月19日，复旦日月光华BBS即将迎来9岁生日。
自从4周年起，日月光华就开始举行每年一次的站庆活动。今年正值复旦大学百年校庆，活动格外丰富，包括荣誉版主评选、站庆晚会、制作站庆纪念品、站庆杯体育比赛等。
截至目前，日月光华BBS注册账号已经接近9万。9年来，这里的无数用户已经习惯了BBS的存在，交友、聊天、看新闻、二手交易……每天上BBS已经成了许多人日常生活中不可分割的一部分。许多新生一进校，师兄们告诉他们的第一件事情就是学会上BBS。
“日月光华是我几年研究生生活的重要一部分，我在这里结识了无数朋友，包括我的女朋友。”一位研究生毕业后留校任教的老师如是说，“这里不仅是技术意义上的BBS，这里就是一个理想主义的小社会。”
在各大BBS上都具有一些对于上站的统计，并且根据注册天数，上站时间、发帖次数等确定一些相应的等级。日月光华BBS用户blueautumn提供了他的相关数据：
截至3月31日，他注册天数954天，上站次数3725次，在站时间3886多个小时，发帖子3400多，这样算下来，在几年里，平均每天在BBS上要用约4个小时。
大约10年前，高校BBS开始出现。中国互联网最早是在大学及科研院所发展起来的，在其发展的早期，BBS的建设总是其中项目之一，在许多大学，尤其是一些网络条件比较好的大学，其BBS在校内外都有很大的影响力，据保守估计，这些BBS中的校外用户大约占了总用户的一半左右。
在水木清华，小百合等BBS调整之后，复旦BBS的在线人数猛增，接近了 1万人的最高在线用户限制，比平时这里的人数几乎翻了一倍。
校内型BBS有利校方与学生的交流
“如果掌握得好，校内的BBS是校方与学生之间进行交流沟通的一个很好的平台。”复旦大学党委宣传部副部长兼新闻办主任诸葛辉接受《瞭望东方周刊》采访时表示。
诸葛辉曾经担任过复旦大学北区学生园区管委会主任，为了与学生加强交流，诸葛辉曾经每周一次，利用周日晚上的时间在BBS上和学生进行直接交流，一直坚持了一个学期。
“虽然不是所有的问题都能通过这里得到解决，而且，大多数情况下，解决的只是一些点上的问题，但是，总比不解决好。”诸葛辉认为。
BBS的信息平台作用不仅在于用户之间的交流，还体现在学校和学生之间的交流。在各高校BBS上，学校的主要部门都在BBS上有账号，有什么重要的事情都会在上面预先发布，这是最快捷的发布方式，也是了解学生生活的快捷渠道。
2001年，某高校研究生在从旧宿舍搬迁到新建学生公寓的时候，许多学生对于新宿舍“三线未通”，刚刚装修好是否适合居住等感到不满意，于是在BBS上进行热烈的讨论。
校领导非常重视来自学生的声音，该校副书记以及相关部门负责人和学生开了座谈会。事后学校组织学生检查施工进度，并在新宿舍未完全建成之前，收费上进行了适当调整，每人每年减免200元。学校和学生大多数对最后的解决方案都觉得比较满意。
“如果没有BBS，或许这件事就不可能如此快地得到解决，甚至根本就不会解决。”参与了此事全过程的一位学生这样感慨。
从民间自发管理到官方介入
一位曾担任过某著名高校BBS站长的网友告诉《瞭望东方周刊》，BBS的勃兴是一种不可遏制的趋势，但是作为校方来说，一方面希望给大家一个可以交流的信息平台，另一方面，一直也在担心BBS可能引起的负面作用。
作为网络空间，每一个用户都是平等的，都拥有发表文章、评论文章的权利。而这不可避免地会带来一些弊端，比如，过激的言仑，甚至诽谤的帖子。
“在我与学生通过BBS交流的时候，有的用户会用非常尖刻乃至偏激的言辞来发帖子，尽管我能理解他们的心情，但是仍然会感到积极性受到挫伤，”诸葛辉回忆说，“而且，发表言论的人有些并不是我们的学生，虽然这很难区别。”
大约10年前，当BBS纷纷在中国高校出现的时候，绝大多数都是民间自发管理的交流平台。
随着影响力日益增加，高校管理部门开始介入BBS的管理。目前高校BBS的管理大多数是由BBS的用户自发组成，在学校相关部门的指导下进行工作。
2004年，在中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中，明确提出厂校园网的管理思路，“要运用技术、行政和法律手段，加强校园网的管理，严防各种有害信息在网上传插。加强网络思想政治教育队伍建设，形成网络思想政治教育工作体系，牢牢把握网络思想政治教育主动权。”
不过，一位多年从事高校学生思想政治工作的辅导员认为，在政治思想教育上，高校BBS更多的是一种隐形话语的表达。
把握网络利弊的平衡点
“限制了校外用户的切问，我觉得网络环境更加健康，安全系数也增加了。”王建国曾经在校园BBS的二手交易版上买过一个二手mp3，“所有联系都是通过BBS进行的，包括谈价钱、看货物照片，后来送货上来的时候，自己也没有太仔细地去看。结果买回来，很快就出现了故障。”
“当我再联系那个用户的时候，他一直没有回音，”王建国说，“如果我们釆用了实名制，这样的事情肯定会很少发生。”
然而，面对大规模的高校BBS调整，一些人建议通过别的手段来弥补它带来的某些不方便。
“我在没来学校之前，就已经通过 BBS了解了许多东西。”来自贵州一所高校的刘黔说，大学毕业后，他于2002年考上了北京一所高校的研究生。
“BBS帮了我的大忙，”刘黔说，从导师的情况，学科的实力，她都是通过学校的BBS了解到的，该校的BBS资源非常丰富，在全国高校中人气指数也位居前列。
“甚至于从火车站到学校怎么走，我都是在BBS上发帖子，有人很迅速地回复了我，而且非常详细，告诉了好几条路线，让我可以自由选择。”刘黔非常感激。
“BBS是一个网络平台，在这个虚拟的平台里，可以留给人无数想像。每个帖子后面的人是什么样子，”一位用户说，“如果用了实名制，无疑，少了这份美妙的幻想。”
“在西方，BBS并不像在中国这样火爆。”南京大学网络传播研究中心研究员祁林说，中国的网络BBS实际上起到了一定的“宣泄”作用。
他对《瞭望东方周刊》说，关于网络利弊的平衡点目前还很难把握，“这还是目前大家都在寻找的事情”。但是，网络的东西并不完全是虚幻的，只有一些现实的矛盾得到解决，网络虚幻世界的一些问题才能从根本上被清除。