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体育课相对于其他学科的课堂具有太多的随意性以及不确定性.随意性是指学生在其他课堂上需要坐在固定的位置,按照科任老师布置的任务进行学习,但体育课学生有自己的时间进行比较随意的自我训练;而不确定性是指体育课堂上需要用到的一些体育器材虽然体育老师在上课之前都进行了反复检查,但也不能够保证在学生使用时就一定没有安全隐患,所以对于小学体育课堂伤害事故的成因及预防策略的探讨,对于学校、老师、家长以及学生来说都具有十分重要的意义.