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信息化时代对信息应用型人才的要求越来越高,但人才培养模式仍然偏于传统,存在专业课程之间衔接不足、学生实践能力培养欠缺等问题。高校应制定科学合理的培养方案,注重学生能力培养,推动人才培养模式改革创新,以满足信息化社会的人才需求。
信息类应用型人才培养模式问题与对策研究
【摘 要】
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信息化时代对信息应用型人才的要求越来越高,但人才培养模式仍然偏于传统,存在专业课程之间衔接不足、学生实践能力培养欠缺等问题。高校应制定科学合理的培养方案,注重学生
【机 构】
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福建师范大学福清分校,非遗数字化与多源信息融合福建省高校工程研究中心
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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福建省本科高校教育教学改革研究项目:转型期信息服务类应用型人才培养模式的改革与创新(FBJG20170019);福建省本科高校重大教育教学改革项目:校企深度合作构建IT类创新创业教育平台的探索(FBJG20170013);教育部“天诚汇智”科研创新基金:基于动态攻击行为的网络风险评估平台的构建(2018A02005);福建省自然科学基金项目:基于动态攻击行为的网络风险评估方法的研究(2019J
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