【摘 要】
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“维他灵”开辟旱作农业增产新路子由江苏淮阴市农科所飞龙技术贸易公司和省农林厅花卉贸易中心共同研制开发的“维地灵”新型农用生化制剂，是在美国博纳教授“气候障碍的化学
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“维他灵”开辟旱作农业增产新路子由江苏淮阴市农科所飞龙技术贸易公司和省农林厅花卉贸易中心共同研制开发的“维地灵”新型农用生化制剂，是在美国博纳教授“气候障碍的化学疗法”理论启发下，结合我国农作物生长发育特点，在国内首次以维生素类物质为主体原料，同其他...
“Vita Ling” to open up a new road to dry farming for agricultural production by Huaiyin City, Jiangsu Agricultural Science and Technology Branch of the Flying Trade and Industry Center, the Department of Agriculture and Forestry Flower Trade Center jointly developed a “Vidin” new agricultural biochemical agents, is the United States Professor Bonaventure Inspired by the theory of “Climatic Barrier to Chemotherapy”, combined with the characteristics of crop growth and development in China, it is the first time in China to use vitamins as the main raw material, with other ...
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摘 要：生物是一门对学生理解记忆有很高要求的学科，培养学生学习兴趣并引导其参透知识是教师的重要教学任务。在新课程改革要求课堂教学由学生被动接受向学生自主探究转变的背景下，传统的教学模式显然已不能满足学生的发展需求。而体验式教学作为当今时代下的新型教学方法，能够有效调动学生主观能动性，加深对知识的理解。本文从高中生物教学现状出发，对高中生物教学提出一些改善策略，希望这些建议能够有助于体验式教学法的正
摘 要：随着市场经济的发展，科学技术水平和信息技术也得到了全面的发展，而对于信息技术来说，其也是社会各个行业全面的融合，使得各行都得到了全面的提高，因此对于教学活动来说，想要作出突破性的改变也需要与信息技术相融合，通过物理实验的方式来加强学生的掌握程度和理解程度，而通过物理实验与信息技术进行全面的融合，不仅提高了学生对于物理知识的掌握能力，同时也加强了学生的动手能力，避免了学生中出现理论与实验相脱
摘 要：化学课程是培养学生创新能力的一大重要课程，它不仅能够让学生在参与化学学习的过程中获得化学知识，也能够让学生在参与实验活动中通过积极思考、身体力行的实践来作证知识与创新。教师必须正确认识到高中化学教学课堂在培养学生创新能力中的重要性，从而从多角度入手利用化学教学课堂提高学生的创新能力。 关键词：高中化学教学；创新能力；培养 化学科目不同于其他科目，它是一门以实验为主的课程活动，需要学生的
在我国铁路上,曲线轨道占有很大比重,特别是山区铁路比重更大,板石矿业公司铁运处铁路线路曲线占60%还要多。曲线是铁路线路中薄弱环节之一。因而,减少曲线故障,加强曲线养护
摘 要：小学美术教育旨在培养学生对美的感受和创造，进而提升小学生的审美能力。而在小学美术课堂上怎样进行引导，有效培养学生的审美情趣，成为当前每个小学美术教师所要面对的问题。本文以此为出发点，在小学课堂上怎样对学生进行审美情趣的培养进行了分析，并提出了相应的对策。 关键词：小学美术教学；审美情趣；策略 小学生审美情趣的激发需要很多因素，总体来说是对学生审美的激发，通过实际的感受，让学生真正理解，
摘 要：高中化学概念所指的是化学教学内容中的基础知识，这是教学的重点和难点，在实际的教学中，教师为了帮助学生奠定坚实的化学基础，应改变传统的教学方法，积极运用提问教学法、开展实验教学、运用多媒体技术以及应用思维导图等，通过落实多种有效的教学策略和全新的教学方式，使学生学习中快速梳理知识点。同时，激发学生学习兴趣，使学生在兴趣的驱使下主动学习数学知识，有利于提高学生的积极性和主动性，必然会提高化学教
In order to reveal the surface modification mechanism of fine coal by electrochemical methods, the structural changes of the coal surface before and after elect
摘 要：幼儿早期阅读是指学前儿童以图画读物为主，以看、听、说有机结合来理解读物的一种活动过程，它可以帮助幼儿从简单的口语转换为标准化的书面语言。通过开展早期阅读活动，借助其中多元艺术的表达，能够实现文学与艺术的兼容，从而内化和提升幼儿的阅读经验和体验。《3～6岁儿童学习与发展指南》也明确指出：“幼儿对阅读作品具有初步的审美体验，他们能够将作品中描写和抒情类的语言等与丰富的画面、美妙的情景联系在一起
目的：研制理想的、能较快修复大段骨缺损的人工骨材料。 方法：将重组骨形态发生蛋白-2(rhBMP-2)/透明质酸钠．纤维蛋白复合凝胶(HAVG)缓释体系和多孔双相钙磷陶瓷(BCP)结合研
摘 要：改革开放以来，我国在对于音乐教育方面也进行了很大的关注。之前只重视的“德智体”的教育理念慢慢地不再适应当代社会的发展，现在的教育理念是学生要进行“德智体美劳”全方面的发展。对于学校来讲，学校不仅仅要给孩子提供实用性的教育，而且还要让孩子在美感和体育方面得到培养。我们以初中的音乐教学体系为案例，来对孩子在美感中的培养所受到影响作为分析。 关键词：音乐教学；乐感；培养与教学 一、 引言